La classe de CE1 et CE2 travaille quotidiennement en ateliers.
Ici ce sont des ateliers d'entraînement à la lecture.
La formation de groupes de besoins, ou de groupes de niveaux…permet à l’enseignant de différencier ses apprentissages au sein du groupe classe plus facilement qu’en grand groupe. L’organisation spatiale étant déjà mise en place, il ne reste plus qu’à différencier à l’intérieur de chaque atelier.
Un travail plus individualisé avec chaque élève. Cela permet à l’enseignant d’effectuer une remédiation plus adaptée, et plus concrète à l’instant T, et de constater au plus vite les besoins de chaque élève
Cela permet la mise en place de situations coopératives (travail en groupe). Le travail en atelier permet des moments d’échanges, d’interactions entre les élèves. Le travail en ateliers rend l’élève autonome face à lui-même, et au monde qui l’entoure.
